1.0Franco-German Universityhttps://www.dfh-ufa.org/enfbo_masterhttps://www.dfh-ufa.org/en/author/fbo_masterrich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="zAR2P9JeKV"><a href="https://www.dfh-ufa.org/en/research/einfuehrung-in-die-promotion">Einführung in die Promotion</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://www.dfh-ufa.org/en/research/einfuehrung-in-die-promotion/embed#?secret=zAR2P9JeKV" width="600" height="338" title="“Einführung in die Promotion” — Franco-German University" data-secret="zAR2P9JeKV" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script type="text/javascript"> /* <![CDATA[ */ /*! This file is auto-generated */ !function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document); /* ]]> */ </script> Das Seminar verfolgt drei Ziele: die Bereitstellung praktischer Informationen, die Vermittlung forschungspraktischer Kompetenzen und das Nachdenken über die Dissertation als Etappe in der wissenschaftlichen Qualifikation. Die verschiedenen Module thematisieren die Dissertation in ihrer Eigenschaft als individuelle Forschungsleistung, aber auch als beruflichen Einstieg, der eine Eingliederung in die Forschungslandschaft voraussetzt.