{"id":189839,"date":"2020-05-20T15:23:09","date_gmt":"2020-05-20T13:23:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dfh-ufa.org\/?page_id=189839"},"modified":"2020-05-20T15:23:09","modified_gmt":"2020-05-20T13:23:09","slug":"a-i-fur-die-aktivitaten-der-deutsch-franzosischen-hochschule-geltende-kriterien-und-grundsatze","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.dfh-ufa.org\/en\/information-for\/hochschulen\/evaluation\/evaluationscharta-zur-qualitaetssicherung-von-studiengaengen-unf-foerderprogrammen-fuer-nachwuchswissenschaftler\/a-qualitaetskriterien-der-programme-der-dfh\/a-i-fur-die-aktivitaten-der-deutsch-franzosischen-hochschule-geltende-kriterien-und-grundsatze","title":{"rendered":"A.I. F\u00fcr die Aktivit\u00e4ten der Deutsch-Franz\u00f6sischen Hochschule geltende Kriterien und Grunds\u00e4tze"},"content":{"rendered":"<p>Ziel der Deutsch-Franz\u00f6sischen Hochschule (DFH) ist die F\u00f6rderung der Beziehungen und des Austauschs zwischen deutschen und franz\u00f6sischen Hochschulen.<\/p>\n<p>Zum Teilnehmerkreis ihren Aktivit\u00e4ten z\u00e4hlen Studierende, Nachwuchswissenschaftler, Hochschullehrer, Wissenschaftler sowie Hochschuleinrichtungen (Universit\u00e4ten, \u00c9coles, Institute, Forschungseinrichtungen usw.) aus Deutschland, Frankreich und ggf. anderen L\u00e4ndern.<br \/>\nDie Deutsch-Franz\u00f6sische Hochschule bewirbt, initiiert und f\u00f6rdert:<\/p>\n<ul>\n<li>die Einrichtung deutsch-franz\u00f6sischer Programme und Studieng\u00e4nge mit hohem Integrationsgrad und doppeltem (oder gemeinsamem) Abschluss auf grundst\u00e4ndiger und postgradualer Ebene und in allen universit\u00e4ren Disziplinen;<\/li>\n<li>die Einrichtung, Unterst\u00fctzung und Flankierung binationaler, trinationaler und internationaler Projekte zur F\u00f6rderung der Vernetzung und der Mobilit\u00e4t von Nachwuchswissenschaftlern.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Beide Bet\u00e4tigungsfelder der DFH zeichnen sich neben der deutsch-franz\u00f6sischen Komponente durch eine weitere zentrale Gemeinsamkeit aus: den durchg\u00e4ngig angewendeten Grundsatz der Exzellenz. Dieser findet sowohl auf die Auswahl der Projekte gem\u00e4\u00df Qualit\u00e4tssicherungsverfahren als auch auf die Umsetzung dieser Projekte, d.\u00a0h. auf ihre Funktionsweise, das Monitoring und die aus ihnen resultierenden Karrierechancen Anwendung. Andere Gesichtspunkte (Breite des angebotenen F\u00e4cherspektrums, regionale Ausgewogenheit usw.), so wichtig sie auch sein m\u00f6gen, stehen hinter der Frage nach der Qualit\u00e4t des ausgearbeiteten und eingereichten Projekts zur\u00fcck.<\/p>\n<p>Die Exzellenz der Programme der DFH fu\u00dft in erster Linie auf den angewandten Grunds\u00e4tzen der binationalen Integration, der Koh\u00e4renz und Komplementarit\u00e4t der Inhalte sowie den Lehrmethoden der unterschiedlichen Projektpartner. Zudem sind die Einrichtungen gehalten, ihre fachlichen und wissenschaftlichen Qualit\u00e4tsanspr\u00fcche auch im Rahmen der gemeinsamen Programme zu gew\u00e4hrleisten und zu entfalten und mit dem Erwerb einer hohen sprachlichen und interkulturellen Kompetenz zu verkn\u00fcpfen.<\/p>\n<p>Der Mehrwert der verschiedenen Programme, der in ihrem originellen und innovativen Charakter begr\u00fcndet ist, besteht somit in der Vermittlung einer erweiterten fachlichen Qualifikation sowie einer auf den jeweiligen Programmtyp zugeschnittenen Mehrsprachigkeit und interkulturellen Kompetenz, die \u00fcber den deutsch-franz\u00f6sischen Kern hinausgehen.<\/p>\n<p>Die Auswahl-, Begutachtungs- und Monitoringverfahren selbst unterliegen ebenfalls der Qualit\u00e4tssicherung und werden kontinuierlich verbessert. Nach Ma\u00dfgabe dieser Verfahren gilt f\u00fcr die verschiedenen Ausschreibungen das Prinzip des Wettbewerbs zwischen den Antragstellern; zudem erm\u00f6glichen sie aufgrund ihrer Struktur eine kontinuierliche Verbesserung der Ausschreibungen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ziel der Deutsch-Franz\u00f6sischen Hochschule (DFH) ist die F\u00f6rderung der Beziehungen und des Austauschs zwischen deutschen und franz\u00f6sischen Hochschulen. Zum Teilnehmerkreis ihren Aktivit\u00e4ten z\u00e4hlen Studierende, Nachwuchswissenschaftler, Hochschullehrer, Wissenschaftler sowie Hochschuleinrichtungen (Universit\u00e4ten, \u00c9coles, Institute, Forschungseinrichtungen usw.) aus Deutschland, Frankreich und ggf. anderen L\u00e4ndern. 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