{"id":19617,"date":"2019-11-27T11:22:40","date_gmt":"2019-11-27T10:22:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dfh-ufa.org\/fr\/?page_id=19617"},"modified":"2020-08-19T14:00:38","modified_gmt":"2020-08-19T12:00:38","slug":"b-ii-les-cursus-de-lufa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.dfh-ufa.org\/fr\/vous-etes\/etablissements\/evaluation\/charte-devaluation-et-dassurance-qualite-des-programmes-detudes-et-programmes-de-soutien-aux-jeunes-chercheurs\/b-les-programmes-de-lufa\/b-ii-les-cursus-de-lufa","title":{"rendered":"B.II. Les cursus de l\u2019UFA"},"content":{"rendered":"<p>L\u2019UFA propose plusieurs types de cursus binationaux (voire trinationaux)\u00a0: des cursus int\u00e9gr\u00e9s, des cursus \u00e0 reconnaissance mutuelle et des programmes de PhD-Track.<\/p>\n<p>Pour chaque type de cursus, deux ou plusieurs \u00e9tablissements d\u2019enseignement sup\u00e9rieur, fran\u00e7ais et allemand, et \u00e9ventuellement d\u2019un pays tiers pour les cursus trinationaux, collaborent afin de mettre en \u0153uvre, sous l\u2019\u00e9gide de l\u2019UFA, un projet de coop\u00e9ration qu\u2019ils ont \u00e9labor\u00e9 conjointement et qui doit, pour \u00eatre soutenu, pr\u00e9senter l\u2019ensemble des crit\u00e8res de qualit\u00e9 mentionn\u00e9s dans cette charte.<\/p>\n<p>Deux types de cursus d\u2019\u00e9tudes binationaux, pr\u00e9sentant des crit\u00e8res sp\u00e9cifiques propres d\u00e9taill\u00e9s dans la suite, ont \u00e9t\u00e9 mis en place\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>des cursus int\u00e9gr\u00e9s, constituant \u00ab\u00a0le c\u0153ur de m\u00e9tier\u00a0\u00bb de l\u2019UFA,<\/li>\n<li>des cursus \u00e0 reconnaissance mutuelle (dans des cas exceptionnels exig\u00e9s par des contraintes et des pratiques ext\u00e9rieures \u00e0 l\u2019UFA).<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Les caract\u00e9ristiques de ces diff\u00e9rents types de cursus sont sp\u00e9cifi\u00e9es dans les appels \u00e0 projets qui explicitent quels sont les contenus et les d\u00e9marches de demandes de soutien \u00e0 soumettre par les porteurs de projets ainsi que les crit\u00e8res utilis\u00e9s lors de l\u2019\u00e9valuation.<\/p>\n<h2>Les caract\u00e9ristiques sp\u00e9cifiques aux cursus int\u00e9gr\u00e9s de niveaux Licence et Master\u00a0:<\/h2>\n<p>Ces cursus sont caract\u00e9ris\u00e9s par un haut degr\u00e9 d\u2019int\u00e9gration et r\u00e9pondent aux crit\u00e8res suivants\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>la r\u00e9partition \u00e9quitable de la dur\u00e9e des s\u00e9jours d\u2019\u00e9tudes obligatoires dans les pays partenaires, de pr\u00e9f\u00e9rence dans un groupe commun d\u2019\u00e9tudiants pendant toute la dur\u00e9e des \u00e9tudes\u00a0; en cas de structures d\u2019\u00e9tudes diff\u00e9rentes, il est \u00e9galement accept\u00e9 que les promotions d\u2019\u00e9tudiants se croisent,<\/li>\n<li>un r\u00e8glement commun des \u00e9tudes et du contr\u00f4le des connaissances,<\/li>\n<li>un nombre d\u2019\u00e9tudiants en mobilit\u00e9 originaires de l\u2019\u00e9tablissement fran\u00e7ais d\u2019une part et allemand d\u2019autre part atteignant au minimum 5+5 par ann\u00e9e universitaire, toutes promotions confondues. Des exceptions motiv\u00e9es peuvent \u00eatre accept\u00e9es.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Les caract\u00e9ristiques sp\u00e9cifiques aux cursus franco-allemands \u00e0 reconnaissance mutuelle\u00a0:<\/h2>\n<p>Ces cursus sont des coop\u00e9rations universitaires franco-allemandes dans des dispositifs \u00e0 caract\u00e8re moins int\u00e9gr\u00e9. Ils peuvent concerner notamment des coop\u00e9rations avec des \u00e9coles sup\u00e9rieures d\u00e9livrant des dipl\u00f4mes acad\u00e9miques reconnus de niveau et de qualit\u00e9 universitaires et couramment appel\u00e9es \u00ab\u00a0Grandes \u00c9coles\u00a0\u00bb, du c\u00f4t\u00e9 fran\u00e7ais.<\/p>\n<p>Il s\u2019agit concr\u00e8tement de formations compl\u00e9mentaires, \u00e9labor\u00e9es conjointement entre des \u00e9tablissements partenaires, qui d\u00e9bouchent sur un double dipl\u00f4me de niveau \u00e9quivalent\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>les examens pass\u00e9s sont reconnus sous forme de conventions d\u2019\u00e9quivalence, donc \u00e0 reconnaissance mutuelle,<\/li>\n<li>les \u00e9tudiants en phase de s\u00e9jour dans l\u2019\u00e9tablissement partenaire effectuent leurs \u00e9tudes suivant les r\u00e8glements des \u00e9tudes et des connaissances en vigueur dans le pays partenaire,<\/li>\n<li>la dur\u00e9e de s\u00e9jour dans le pays partenaire doit \u00eatre en ad\u00e9quation avec l\u2019obtention du double dipl\u00f4me, int\u00e9grant notamment les contraintes \u00e9ventuelles comme par exemple la commission des Titres d\u2019Ing\u00e9nieur (CTI) en France,<\/li>\n<li>les cohortes d\u2019\u00e9tudiants peuvent \u00eatre moins nombreuses. L\u2019exigence d\u2019un nombre minimum de 5 \u00e9tudiants fran\u00e7ais et de 5 \u00e9tudiants allemands en phase de s\u00e9jour dans l\u2019\u00e9tablissement partenaire, par ann\u00e9e universitaire (toutes promotions confondues) n\u2019est pas appliqu\u00e9e.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Les programmes de PhD-Track\u00a0:<\/h2>\n<p>Un programme de PhD-Track est une formation cons\u00e9cutive int\u00e9grant deux ann\u00e9es de master et trois ann\u00e9es de doctorat au sein d\u2019un programme unique d\u2019une dur\u00e9e de cinq ans. En mettant en coordination et en coh\u00e9rence des \u00e9tudes en master et des \u00e9tudes doctorales, il doit assurer aux \u00e9tudiants et aux doctorants une continuit\u00e9 dans leur projet universitaire en l\u2019articulant \u00e0 un projet de recherche. Le recrutement se fait apr\u00e8s un niveau Bac+3.<br \/>\nUn programme de PhD-Track s\u2019adresse \u00e0 des programmes poss\u00e9dant un concept de formation bien structur\u00e9 et d\u2019excellente qualit\u00e9, et qui peut \u00e9ventuellement associer un pays tiers.<br \/>\nIl est ouvert \u00e0 toutes les disciplines. L\u2019accent est mis sur la mobilit\u00e9 des \u00e9tudiants et des doctorants. La phase de doctorat peut \u00eatre effectu\u00e9e dans le cadre d\u2019une cotutelle de th\u00e8se et b\u00e9n\u00e9ficier, \u00e0 ce titre d\u2019une allocation suppl\u00e9mentaire de l\u2019UFA.<\/p>\n<p>Cette offre s\u2019adresse \u00e0 tout porteur d\u2019une formation doctorale structur\u00e9e en France et en Allemagne. Les deux premi\u00e8res ann\u00e9es du programme doivent d\u00e9boucher sur un dipl\u00f4me de master, et les trois derni\u00e8res ann\u00e9es sur un grade de docteur.<\/p>\n<h2>Caract\u00e9ristiques communes des diff\u00e9rents types de cursus mentionn\u00e9s ci-dessus\u00a0:<\/h2>\n<p>Les participants de ces trois types de cursus doivent b\u00e9n\u00e9ficier non seulement d\u2019une excel\u00adlente formation dans leur discipline, mais doivent aussi acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences linguistiques et interculturelles, tr\u00e8s appr\u00e9ci\u00e9es sur le march\u00e9 international du travail. Bien plus qu\u2019un simple s\u00e9jour \u00e0 l\u2019\u00e9tranger, les \u00e9tudiants effectuent environ la moiti\u00e9 de leurs \u00e9tudes dans le pays partenaire voire pays tiers et cela, si possible, au sein d\u2019un m\u00eame groupe plurinational, ce qui leur permet de conna\u00eetre le syst\u00e8me d\u2019enseignement sup\u00e9rieur de l\u2019\u00ab\u00a0autre\u00a0\u00bb pays aussi bien que le leur.<\/p>\n<p>\u00c0 la fin de leurs \u00e9tudes, les participants obtiennent deux (ou trois) dipl\u00f4mes nationaux de niveau \u00e9quivalent ou un dipl\u00f4me conjoint, reconnus au niveau national\u00a0: la licence, le master ou le doctorat (dans le cas des programmes de PhD-Track).<\/p>\n<p>Il peut n\u00e9anmoins exister quelques exceptions, selon la discipline et le type d\u2019\u00e9tablissement. Par exemple, une Grande \u00c9cole remet \u00e0 ses dipl\u00f4m\u00e9s un \u00ab\u00a0Dipl\u00f4me de Grande \u00c9cole\u00a0\u00bb, reconnu et accr\u00e9dit\u00e9 par le CNESER comme \u00e9quivalent \u00e0 un niveau master.<\/p>\n<h2>En France, les \u00e9tudiants obtiennent les dipl\u00f4mes suivants :<\/h2>\n<ul>\n<li>Dans les universit\u00e9s :\n<ul>\n<li>la Licence (Bachelor)<\/li>\n<li>le Master<\/li>\n<li>le Doctorat<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Dans les Grandes \u00c9coles, les \u00e9coles sup\u00e9rieures et les IEP :\n<ul>\n<li>le dipl\u00f4me de l\u2019\u00e9tablissement comme par exemple le \u00ab\u00a0Titre d\u2019ing\u00e9nieur dipl\u00f4m\u00e9\u00a0\u00bb en sciences de l\u2019ing\u00e9nieur (niveau master)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>En Allemagne, les \u00e9tudiants obtiennent les dipl\u00f4mes suivants\u00a0:<\/h2>\n<ul>\n<li>le Bachelor<\/li>\n<li>le Master<\/li>\n<li>Master (LL.M) en droit (pour les \u00e9tudiants \u00e9trangers)<\/li>\n<li>l\u2019Examen d\u2019\u00c9tat \u00ab\u00a0Staatsexamen\u00a0\u00bb\u00a0: dans certaines disciplines comme le droit et la formation des enseignants<\/li>\n<li>le Doctorat<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La dur\u00e9e normale des \u00e9tudes peut \u00eatre prolong\u00e9e dans le cadre de cursus qui m\u00e8nent \u00e0 un\u00a0concours du c\u00f4t\u00e9 fran\u00e7ais et \u00e0 un examen d\u2019\u00c9tat du c\u00f4t\u00e9 allemand ou qui sont soumis \u00e0 d\u2019autres r\u00e8glementations nationales contraignantes si ceci est r\u00e9ellement n\u00e9cessaire et pertinemment explicit\u00e9.<\/p>\n<h2>Rencontres pr\u00e9paratoires<\/h2>\n<p>Les programmes de \u00ab\u00a0Rencontres pr\u00e9paratoires\u00a0\u00bb ont \u00e9t\u00e9 mis en place pour permettre \u00e0 de futurs porteurs de projets d\u2019organiser des s\u00e9ances de travail visant \u00e0 coop\u00e9rer dans le montage d\u2019un des programmes de l\u2019UFA, de formation ou de soutien aux jeunes chercheurs.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019UFA propose plusieurs types de cursus binationaux (voire trinationaux)\u00a0: des cursus int\u00e9gr\u00e9s, des cursus \u00e0 reconnaissance mutuelle et des programmes de PhD-Track. Pour chaque type de cursus, deux ou plusieurs \u00e9tablissements d\u2019enseignement sup\u00e9rieur, fran\u00e7ais et allemand, et \u00e9ventuellement d\u2019un pays tiers pour les cursus trinationaux, collaborent afin de mettre en \u0153uvre, sous l\u2019\u00e9gide de l\u2019UFA, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":19614,"menu_order":61,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"inline_featured_image":false},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dfh-ufa.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19617"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dfh-ufa.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dfh-ufa.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dfh-ufa.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dfh-ufa.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19617"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.dfh-ufa.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19617\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":186839,"href":"https:\/\/www.dfh-ufa.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19617\/revisions\/186839"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dfh-ufa.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19614"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dfh-ufa.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19617"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}