{"id":1417428,"date":"2022-11-08T17:17:30","date_gmt":"2022-11-08T16:17:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dfh-ufa.org\/fr\/l%e2%80%99alternance-un-pari-toujours-gagnant"},"modified":"2022-11-08T17:23:47","modified_gmt":"2022-11-08T16:23:47","slug":"l%e2%80%99alternance-un-pari-toujours-gagnant","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dfh-ufa.org\/fr\/unkategorisiert\/l%e2%80%99alternance-un-pari-toujours-gagnant","title":{"rendered":"L\u2019alternance, un pari (toujours) gagnant"},"content":{"rendered":"

\u00c0 la veille du 60\u00e8me anniversaire du Trait\u00e9 de l\u2019Elys\u00e9e, les acteurs franco-allemands de l\u2019enseignement professionnel et de l\u2019apprentissage r\u00e9affirment leur engagement en faveur de l\u2019alternance, une voie d\u2019excellence qui ouvre des perspectives tr\u00e8s attrayantes de r\u00e9ussite professionnelle aux jeunes des deux c\u00f4t\u00e9s du Rhin.<\/strong><\/p>\n

\u00ab L\u2019Alternance, un pari gagnant \u00bb : c\u2019est avec ce slogan que les acteurs franco-allemands de la formation professionnelle ont d\u00e9cid\u00e9 de lancer en 2021 une campagne de communication en faveur de la formation en alternance sur les r\u00e9seaux sociaux.<\/p>\n

Confiants \u00e0 la suite du succ\u00e8s de la Campagne de 2021 qui a suscit\u00e9 un grand int\u00e9r\u00eat, tout particuli\u00e8rement aupr\u00e8s des jeunes, la Chambre Franco-Allemande de Commerce et d\u2019Industrie (CFACI), l\u2019Universit\u00e9 Paris Dauphine-PSL, l\u2019Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ), ProTandem et l\u2019Universit\u00e9 Franco-Allemande (UFA), co-auteurs de cette campagne, ont souhait\u00e9 renforcer leur impact et leur visibilit\u00e9 en lan\u00e7ant cette deuxi\u00e8me campagne en 2022. Tous entendent ainsi mettre l\u2019accent sur les opportunit\u00e9s offertes aux jeunes en France et en Allemagne par les diff\u00e9rents programmes de formation en alternance qu\u2019ils proposent, dans un grand nombre de m\u00e9tiers et de fili\u00e8res professionnelles.<\/p>\n

La France et l\u2019Allemagne se distinguent en effet par un r\u00e9el d\u00e9veloppement de l\u2019apprentissage et de la formation en alternance. En 2021, la France a ainsi pass\u00e9 pour la premi\u00e8re fois le cap des 700 000 jeunes en contrat d\u2019apprentissage. En Allemagne, le pourcentage d\u2019apprenti(e)s parmi les jeunes scolaris\u00e9(e) s dans le secondaire atteint environ les 50 %, contre 20 % en France (Source : P\u00f4le Emploi France)<\/p>\n

Selon les donn\u00e9es du minist\u00e8re du Travail, de l\u2019Emploi, de la Formation Professionnelle et du Dialogue Social, 70 % des jeunes Fran\u00e7ais(es) en apprentissage trouvent un emploi dans les sept mois apr\u00e8s l\u2019obtention de leur dipl\u00f4me. \u00c0 titre d\u2019exemple, la Chambre Franco- Allemande de Commerce et d\u2019Industrie enregistre dans son programme de formation en alternance \u00ab charg\u00e9(e) de d\u00e9veloppement commercial franco – allemand, un taux d\u2019insertion dans l\u2019emploi de 80 % dans les six mois suivant l\u2019obtention de la certification.<\/p>\n

Le taux d\u2019emploi des jeunes est sensiblement plus \u00e9lev\u00e9 dans les pays o\u00f9 l\u2019apprentissage est le plus d\u00e9velopp\u00e9, alors que le ch\u00f4mage des jeunes reste important en Europe : le taux de ch\u00f4mage des jeunes de moins de 25 ans atteignait en moyenne 14 % dans l\u2019UE en avril 2022, avec de fortes disparit\u00e9s selon les pays (35 % en Gr\u00e8ce et en Espagne, 18,9 % en France et 6,9 % en Allemagne, selon les donn\u00e9es d\u2019Eurostat).<\/p>\n

Avec la campagne \u00ab L\u2019Alternance, un pari (toujours) gagnant \u00bb, les grands acteurs franco-allemands de la formation professionnelle veulent attirer l\u2019attention des entreprises, des jeunes et de leurs familles sur les nombreuses opportunit\u00e9s offertes par les formations en alternance, une voie d\u2019excellence \u00e0 part enti\u00e8re et qui ouvrent aux jeunes l\u2019acc\u00e8s \u00e0 des fili\u00e8res professionnelles et des m\u00e9tiers d\u2019avenir.<\/p>\n

\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/p>\n

<\/h4>\n
\u00ab Dans une p\u00e9riode o\u00f9 la priorit\u00e9 est mise sur la r\u00e9industrialisation de l\u2019Europe et sa souverainet\u00e9 technologique, les besoins des entreprises en jeunes professionnels qualifi\u00e9s ne peuvent qu\u2019augmenter, dans toutes les fili\u00e8res de l\u2019industrie et des services. Les formations en alternance ouvrent aux jeunes des perspectives tr\u00e8s attrayantes de r\u00e9ussite professionnelle. C\u2019est le moment o\u00f9 jamais pour les entreprises, les jeunes et les familles de jeter un regard neuf sur l\u2019apprentissage et l\u2019alternance et de saisir les chances qu\u2019offrent ces programmes de formation. \u00bb<\/h5>\n
— Les partenaires de la campagne \u00ab L\u2019Alternance, un pari gagnant \u00bb<\/h5>\n

<\/h3>\n

Ils et elles t\u00e9moignent sur l\u2019alternance<\/h3>\n

\u00ab\u00a0Nous avons eu la chance d\u2019embaucher une \u00e9tudiante du programme du double dipl\u00f4me franco-allemand entre l\u2019universit\u00e9 Paris Dauphine et la Goethe-Universit\u00e4t Frankfurt en alternance. Nous avons retrouv\u00e9 chez elle toutes les qualit\u00e9s requises pour exceller au sein d\u2019un cabinet d\u2019audit exigeant (y compris une s\u00e9rieuse motivation) au service de nos clients franco-allemands. Le mod\u00e8le de l\u2019alternance est un atout consid\u00e9rable, aussi bien pour l\u2019employeur que l\u2019\u00e9tudiant car elle permet \u00e0 chacun de construire une relation de confiance long-terme, sans avoir \u00e0 effectuer des phases d\u2019int\u00e9gration \u00e0 chaque p\u00e9riode de retour en entreprise.\u00a0\u00bb — Matthias Barnert, Associ\u00e9 PwC – International Markets – German Business Group<\/strong><\/p>\n

\n

\u00ab\u00a0L\u2019apprenti(e) apporte ses id\u00e9es, son \u00e9nergie et pour un groupe allemand comme le n\u00f4tre, sa capacit\u00e9 \u00e0 \u00e9changer avec nos coll\u00e8gues allemands et anglais afin de coordonner les actions internationales ; bref, une op\u00e9ration gagnant-gagnant o\u00f9 l\u2019apprenti b\u00e9n\u00e9ficie d\u2019une v\u00e9ritable exp\u00e9rience professionnelle car il\/elle endosse des responsabilit\u00e9s op\u00e9rationnelles.\u00a0\u00bb — Gilles Maes, Directeur G\u00e9n\u00e9ral Bilfinger Peters Engineering SAS \/ Caroline Sagne, Directrice des Ventes et du Marketing, Business Line Nucl\u00e9aire Bilfinger<\/strong><\/p>\n

\u00ab J\u2019ai des souvenirs tr\u00e8s positifs de mes \u00e9tudes en alternance. D’un point de vue professionnel, j’ai pu d\u00e9couvrir un nouveau domaine d’activit\u00e9s. J’ai d\u00e9couvert des diff\u00e9rences entre le travail quotidien et la mentalit\u00e9 en France et en Allemagne. D’un point de vue personnel, j’ai pu d\u00e9velopper et consolider mes capacit\u00e9s d’organisation et d’apprentissage ainsi que ma comp\u00e9tence de communication, surtout en fran\u00e7ais. \u00bb — Jennifer, alternance en d\u00e9veloppement commercial franco-allemand<\/strong><\/p>\n

\n

\u00ab C\u2019est tr\u00e8s enrichissant. \u00c7a m\u2019a permis de d\u00e9couvrir une autre facette du m\u00e9tier du carrossier. Ce n\u2019est pas du tout la m\u00eame chose qu\u2019en France. \u00bb — L\u00e9o, alternance en carrosserie<\/strong><\/p>\n

\n

\u00ab Il faut oser tenter cette aventure. C\u2019est une exp\u00e9rience qui vaut vraiment le coup d\u2019\u00eatre v\u00e9cue. Cela donne un v\u00e9ritable avantage \u00e0 notre carri\u00e8re professionnelle et permet aussi de se d\u00e9marquer par rapport \u00e0 d\u2019autres candidats qui suivent un cursus plus \u00ab classique \u00bb. — Evanne, alternance dans une cr\u00e8che franco-allemande<\/strong><\/p>\n

\n

\u00ab Cette exp\u00e9rience a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s enrichissante pour mon projet professionnel, puisque j\u2019ai pu contribuer directement \u00e0 des projets en entreprise et ainsi \u00e9voluer dans un environnement professionnel multiculturel, o\u00f9 la pratique de l\u2019allemand a constitu\u00e9 un r\u00e9el avantage \u00e0 mon int\u00e9gration. \u00bb — Marion, alternance chez Bilfinger dans le cadre du double dipl\u00f4me franco-allemande en Economie-Gestion (Universit\u00e9 Paris Dauphine -PSL \u2013 Goethe Universit\u00e4t Francfort)<\/strong><\/p>\n

\n

\u00ab Le s\u00e9jour m\u2019a beaucoup apport\u00e9 sur le plan personnel et professionnel: j\u2019ai pu d\u00e9couvrir un nouveau un pays et une nouvelle culture et d\u00e9velopper de nouvelles comp\u00e9tences. J\u2019ai ador\u00e9 travailler avec des mat\u00e9riaux que nous n\u2019avons pas l\u2019habitude d\u2019utiliser \u00e0 la R\u00e9union ! Je recommande cette exp\u00e9rience \u00e0 tout le monde. \u00bb — Emmanuel, \u00e9l\u00e8ve de terminal en Bac pro Gros \u0152uvre<\/strong><\/p>\n

\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/p>\n

Contact presse : Camille Barbier Saint-Hilaire – barbier(at)dfh-ufa.org<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00c0 la veille du 60\u00e8me anniversaire du Trait\u00e9 de l\u2019Elys\u00e9e, les acteurs franco-allemands de l\u2019enseignement professionnel et de l\u2019apprentissage r\u00e9affirment leur engagement en faveur de l\u2019alternance, une voie d\u2019excellence qui ouvre des perspectives tr\u00e8s attrayantes de r\u00e9ussite professionnelle aux jeunes des deux c\u00f4t\u00e9s du Rhin. \u00ab L\u2019Alternance, un pari gagnant \u00bb : c\u2019est avec ce […]<\/p>\n","protected":false},"author":365,"featured_media":1417435,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"inline_featured_image":false},"categories":[1],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dfh-ufa.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1417428"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dfh-ufa.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dfh-ufa.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dfh-ufa.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/365"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dfh-ufa.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1417428"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/www.dfh-ufa.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1417428\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1417440,"href":"https:\/\/www.dfh-ufa.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1417428\/revisions\/1417440"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dfh-ufa.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1417435"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dfh-ufa.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1417428"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dfh-ufa.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1417428"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dfh-ufa.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1417428"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}