{"id":3905,"date":"2015-04-21T08:12:34","date_gmt":"2015-04-21T06:12:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dfh-ufa.org\/fr\/declaration-de-l%e2%80%99ufa-sur-l%e2%80%99importance-de-l%e2%80%99enseignement-de-l%e2%80%99allemand-dans-l%e2%80%99enseignement-secondaire-francais"},"modified":"2019-01-25T10:15:56","modified_gmt":"2019-01-25T09:15:56","slug":"declaration-de-l%e2%80%99ufa-sur-l%e2%80%99importance-de-l%e2%80%99enseignement-de-l%e2%80%99allemand-dans-l%e2%80%99enseignement-secondaire-francais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dfh-ufa.org\/fr\/communiquesdepresse\/declaration-de-l%e2%80%99ufa-sur-l%e2%80%99importance-de-l%e2%80%99enseignement-de-l%e2%80%99allemand-dans-l%e2%80%99enseignement-secondaire-francais","title":{"rendered":"D\u00e9claration de l\u2019UFA sur l\u2019importance de l\u2019enseignement de l\u2019allemand dans l\u2019enseignement secondaire fran\u00e7ais"},"content":{"rendered":"<p>L\u2019Universit\u00e9 franco-allemande (UFA) tient \u00e0 faire part de son inqui\u00e9tude relativement au projet de r\u00e9forme des coll\u00e8ges en France qui menace la diversit\u00e9 des langues enseign\u00e9es. L\u2019enseignement de l\u2019allemand est directement concern\u00e9, ce qui ne manquera pas d&rsquo;avoir des r\u00e9percussions pour l\u2019UFA qui est tout autant tributaire de l\u2019enseignement de l\u2019allemand en France que de l\u2019enseignement du fran\u00e7ais en Allemagne.<\/p>\n<p>Plus de 6\u00a0000 jeunes Fran\u00e7ais et Allemands ont suivi l\u2019an dernier un des 166 cursus \u00e0 double dipl\u00f4me de l&rsquo;UFA, et 5\u00a0000 jeunes chercheurs fran\u00e7ais et allemands ont pris part \u00e0 des manifestations scientifiques propos\u00e9es par cette m\u00eame institution. Malgr\u00e9 la concurrence massive de l\u2019anglais, l\u2019int\u00e9r\u00eat pour la langue et la culture du pays voisin est toujours l\u00e0, mais cet int\u00e9r\u00eat a besoin d\u2019\u00eatre soutenu en permanence afin de pouvoir perdurer. La pr\u00e9sidente de l\u2019Universit\u00e9 franco-allemande se f\u00e9licite par cons\u00e9quent que la France reconnaisse l\u2019importance de l\u2019allemand comme langue \u00e9trang\u00e8re dans l\u2019enseignement professionnel et que le nombre de postes de professeurs d\u2019allemand mis aux concours de recrutement augmente. Le gouvernement fran\u00e7ais assure qu&rsquo;\u00e0 partir de l&rsquo;ann\u00e9e prochaine, l&rsquo;allemand pourra aussi \u00eatre propos\u00e9 comme premi\u00e8re langue \u00e9trang\u00e8re dans l&rsquo;enseignement primaire. L\u00e0, les enfants pourraient faire une exp\u00e9rience non pas \u00e9litaire, mais ludique de l&rsquo;allemand. Il serait donc d\u2019autant plus important de soutenir l\u2019allemand de mani\u00e8re durable dans l\u2019enseignement secondaire. Il est pr\u00e9occupant de voir que le projet de r\u00e9forme des coll\u00e8ges risque de limiter consid\u00e9rablement l\u2019enseignement de l\u2019allemand par la suppression quasi g\u00e9n\u00e9rale des classes bilangues et classes europ\u00e9ennes pourtant tr\u00e8s pris\u00e9es. N\u00e9anmoins, de nombreuses perspectives s\u2019ouvrent pour tous les \u00e9l\u00e8ves qui poss\u00e8dent de bonnes connaissances du fran\u00e7ais et de l\u2019allemand. L\u2019Office franco-allemand pour la Jeunesse soutient les \u00e9changes pour tous les jeunes, le Secr\u00e9tariat Franco-Allemand pour les \u00c9changes en Formation Professionnelle apporte son aide dans la recherche de stages et de s\u00e9jours dans le pays partenaire et l\u2019Universit\u00e9 franco-allemande garantit une formation universitaire binationale qui pr\u00e9pare ses dipl\u00f4m\u00e9s \u00e0 une insertion professionnelle rapide sur le march\u00e9 europ\u00e9en du travail. En effet, 70\u00a0% des dipl\u00f4m\u00e9s de l&rsquo;UFA trouvent un emploi en moins de trois mois. Ceci est un bon argument pour un apprentissage pr\u00e9coce et durable de la langue du voisin qui est notre plus important partenaire \u00e9conomique.<\/p>\n<p>Depuis 1963, nos deux pays dont l&rsquo;histoire commune a connu des p\u00e9riodes sombres, se sont engag\u00e9s dans une voie ambitieuse. Celle d\u2019une coop\u00e9ration approfondie et unique en son genre qui doit leur permettre de d\u00e9passer les antagonismes nationaux et de b\u00e2tir un avenir europ\u00e9en commun. Ceci ne peut se faire que sur la base d\u2019une connaissance mutuelle approfondie qui n&rsquo;est possible que par la ma\u00eetrise de la langue du voisin. Afin que les relations d&rsquo;amiti\u00e9 qui unissent la France et l&rsquo;Allemagne puissent se renouveler de g\u00e9n\u00e9ration en g\u00e9n\u00e9ration, il est indispensable que les jeunes de nos deux pays acqui\u00e8rent des comp\u00e9tences linguistiques dans la langue du partenaire. Dans ce domaine, on ne peut se satisfaire de s&rsquo;en remettre aux loyaux services des traducteurs et des interpr\u00e8tes ou d&rsquo;avoir recours \u00e0 la langue passe-partout que constitue actuellement l&rsquo;anglais. L&rsquo;intense d\u00e9bat que la pr\u00e9sentation de ce projet de r\u00e9forme a suscit\u00e9 en France et en Allemagne d\u00e9montre que les citoyens de nos deux pays accordent une grande importance \u00e0 l&rsquo;apprentissage de la langue de leur voisin. Toute d\u00e9di\u00e9e qu&rsquo;elle est \u00e0 la promotion de la coop\u00e9ration franco-allemande dans le domaine de l&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur, l&rsquo;UFA ne peut y voir bien entendu qu&rsquo;un signe encourageant.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019Universit\u00e9 franco-allemande (UFA) tient \u00e0 faire part de son inqui\u00e9tude relativement au projet de r\u00e9forme des coll\u00e8ges en France qui menace la diversit\u00e9 des langues enseign\u00e9es. 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