L’histoire internationale par l’interdisciplinarité: Perspectives franco-allemandes et européennes au XXe siècle

Le collège doctoral, porté par les deux partenaires français et ceux d’Allemagne et du Luxembourg, est conçu comme international, interculturel et interdisciplinaire. Au delà de l’aspect strictement formel, ces trois qualificatifs renvoient aux catégories qui sont elles mêmes prises pour objet central d’analyse sur des sujets d’une grande actualité pour la recherche sur l’histoire transnationale. Le collège s’adapte clairement aux besoins de ses participant*es et accorde aux doctorant*es une grande part de décision dans l’élaboration et le choix tant des contenus que des méthodes dans les différents formats proposés. L’objectif du collège est de proposer
aux doctorant*es un accompagnement serré tout au cours de leur travail de thèse, ainsi qu’une aide plurielle et la mise en place de réseaux qui leur seront utiles à l’avenir. En combinant des éléments théoriques et pratiques, le collège entend en outre ouvrir des perspectives professionnelles pour la période postérieure à l’obtention du doctorat.