Études franco-allemandes : la parole aux diplômé·es
Quel regard les diplômé·es de l’Université franco-allemande (UFA) portent-ils sur leurs études ? Quelles sont les compétences qui s’avèrent particulièrement pertinentes pour la suite de leur parcours ? L’enquête menée auprès des diplômé·es de l’UFA des promotions 2019 à 2025 apporte des réponses à ces questions. Le résultat est convaincant !
L’enquête met notamment en lumière la rapidité de l’insertion professionnelle, qui constitue un atout majeur des cursus UFA. 86 % des diplômé·es souhaitant entrer dans la vie active après leurs études ont en effet trouvé un emploi en moins de six mois.
« C’est un résultat remarquable et un grand succès que l’UFA doit notamment à l’engagement de ses responsables de programmes et de ses partenaires », souligne Philippe Gréciano, président de l’UFA.
La majorité des diplômé·es interrogé·es occupent un emploi en adéquation avec leur profil. Ainsi, plus de 80 % déclarent que leur activité professionnelle actuelle correspond à leur niveau de qualification. Les diplômé·es se déclarent très satisfait·es de leur emploi, notamment des relations avec leurs collègues (95 %), de leur degré d’autonomie et de responsabilité (91 %) ainsi que de leurs conditions de travail (91 %). Un cursus UFA a un impact positif sur les compétences interculturelles (92 %), les compétences linguistiques (91 %), la confiance en soi dans de nouveaux contextes professionnels (81 %), ainsi que sur d’autres aspects sociaux et professionnels du parcours des diplômé·es.
Les résultats de l’enquête montrent clairement que les cursus de l’UFA préparent à une carrière internationale. Parmi les diplômé·es déjà entré·es dans la vie active, 74 % travaillent dans un contexte international. Les principales langues de travail des personnes interrogées sont l’allemand, le français et l’anglais.
« Les études à l’UFA ne sont pas seulement variées et d’excellente qualité, elles constituent une véritable valeur ajoutée, qu’il s’agisse de se préparer au marché du travail, d’élargir ses perspectives de carrière ou de développer son ouverture sur le monde. Nous sommes très fiers de proposer autant de programmes innovants aux jeunes, car ils sont l’avenir de l’Europe ! », déclare Philippe Gréciano.
L’enquête menée auprès des diplômé·es de l’UFA des promotions 2019 à 2025 révèle également plusieurs pistes d’amélioration. 20 % déclarent avoir parfois eu du mal à faire valoir les atouts de leur profil pluridisciplinaire. 21 % des personnes interrogées sont membres d’associations de diplômé·es soutenues par l’UFA, ce qui leur permet de renforcer leurs contacts et la coopération au sein du réseau franco-allemand.
Andrea von Hülsen-Esch, vice-président de l’UFA, conclut par ces mots : « Les retours d’expérience des diplômé·es sont pour nous très utiles : ils nous montrent ce qui fonctionne bien et les domaines auxquels nous devons encore accorder une attention particulière. Ces deux aspects sont précieux. Nous souhaitons tirer parti de l’expérience de nos ancien·nes étudiant·es pour améliorer encore notre action – dans le quotidien des études, en matière d’orientation professionnelle et partout où nous pouvons encore mieux adapter notre offre aux besoins de nos étudiant·es. »
L’Université franco-allemande remercie tou·tes les diplômé·es qui ont participé à l’enquête de cette année.
Vous trouverez ici (lien) la présentation complète des résultats de l’enquête.
À propos de l’enquête
L’UFA mène une enquête auprès de ses diplômé·es tous les 5 à 7 ans. En 2026, 2 140 diplômé·es de cursus soutenus par l’UFA, issu·es des promotions 2019 à 2025 ont participé à l’enquête. L’enquête s’est déroulée sur un mois, du 19 janvier au 22 février 2026. Les personnes interrogées représentent l’ensemble des groupes disciplinaires présents au sein du réseau de l’UFA. La répartition entre les femmes (66 %), les hommes (32 %) et autres identités de genre (1 %) parmi les personnes interrogées correspond à celle des dernières cohortes d’étudiant·es inscrit·es à l’Université franco-allemande. Les diplômé·es de licence (45 %) et de master (55 %) ont participé à l’enquête dans des proportions comparables. L’étude de cette année porte sur le cursus UFA suivi, le passage des études à la vie active ainsi que le parcours professionnel après l’obtention du diplôme.
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Communiqué de presse UFA : Études franco-allemandes : la parole aux diplômé·es
Photo de presse : © Oliver Dietze