Conflict Studies et nouvelle histoire militaire. Regards croisés sur l’ère de la guerre 1914-1945

L’Ecole d’été a pour objectif la formation des jeunes chercheurs doctorants et post-doctorants à la méthodologie, à l’épistémologie et à l’historiographie des conflits et des nouvelles conflictualités des années 1914-1945. L’enjeu est d’apprécier et d’intégrer les apports des historiographies européennes tout en spécifiant les caractéristiques de celles allemande et française. Il s’agit aussi de repérer les décloisonnements entre l’histoire des deux conflits et de lever les écrans historiographiques qui ont pu, peuvent parfois aussi, compartimenter les approches. Enfin, le projet invite à se saisir de l’approche des sciences sociales,notamment la sociologie militaire. Il s’agit surtout d’apprécier l’apport des « war studies ».