Convergences et divergences dans l’Europe du XXe siècle : politique, économie et culture

Dans le cadre de l’Ecole d’été franco-allemande, nous souhaitons mettre l’accent sur les mutations structurelles en Europe depuis le début du XXe siècle. L’approche structurelle nécessite de dépasser la césure de 1945, qui domine la recherche en histoire de la construction européenne. Dans ce but, nous souhaitons voir dans quelle mesure des concepts issus des sciences sociales peuvent aider l’historien : théorie de la convergence des sociétés européennes, concepts d’intégration et d’européanisation. D’un point de vue méthodologique, nous privilégierons donc les analyses comparatives, l’étude des transferts et les approches de moyen ou de long terme.
Cette école d’été a vocation à mettre en avant les travaux innovants et à rendre compte des préoccupations actuelles des jeunes chercheurs travaillant sur l’histoire de l’Europe au XXe siècle.