L’histoire internationale par l’interdisciplinarité: Perspectives franco-allemandes et européennes au XXe siècle

Le collège doctoral, porté par trois partenaires français, allemand et luxembourgeois, est conçu comme international, interculturel et interdisciplinaire. Au-delà de l’aspect strictement formel, ces trois qualificatifs renvoient aux catégories qui sont elles-mêmes prises pour objet central d’analyse sur des sujets d’une grande actualité pour la recherche sur l’histoire transnationale. Le collège s’adapte clairement aux besoins de ses participant*es et accorde aux doctorant*es participant*es une grande part de décision dans l’élaboration et le choix tant des contenus que des méthodes dans les différents formats proposés. L’objectif du collège est de proposer aux doctorant*es un accompagnement serré tout au cours de leur travail de thèse, ainsi qu’une aide plurielle et la mise en place de réseaux qui leur seront utiles à l’avenir. En combinant des éléments théoriques et pratiques, le collège entend en outre ouvrir des perspectives professionnelles pour la période postérieure à l’obtention du doctorat.