Les responsables de programme de l’Université franco-allemande s’engagent pour la « Kinderuni » de l’Université de la Sarre

Deux des trois cours magistraux adaptés aux enfants proposés par la « Kinderuni » (université pour enfants) de l’Université de la Sarre ont été dispensés cet été par des responsables de programme de l’Université franco-allemande (UFA). Nous avons parlé avec Mme Schulze-Hentrich et M. Wagner et leur avons notamment demandé ce qui les motive et comment leurs engagements en faveur de l’UFA et de la Kinderuni s’influencent mutuellement.

« Ce qui m’a particulièrement motivée, c’est la possibilité d’éveiller l’intérêt des enfants pour la génétique et l’épigénétique », explique Julia Schulze-Hentrich. « La Kinderuni offre une occasion unique de transmettre des thèmes complexes de manière pédagogique et d’éveiller ainsi la curiosité ».
Christian Wagner souhaite également transmettre aux enfants l’intérêt pour la recherche à travers son activité pour la Kinderuni. En outre, il explique qu’il considère comme un devoir de rendre ses propres résultats de recherche accessibles à un large public. Il a déjà de l’expérience en la matière, comme il l’explique : « Dans le contexte de l’Université franco-allemande et des programmes franco-allemands, nous sommes un peu plus actifs auprès du grand public que les cursus universitaires classiques et plutôt tenus de communiquer nos thèmes à un large public ».
Leur engagement pour l’UFA influence-t-il leur activité pour la Kinderuni, ou inversement ? Les deux répondent qu’en tant que responsables de programme, ils échangent régulièrement avec des personnes intéressées par les études et qu’ils présentent parfois leur travail dans des écoles. « Je pense qu’il est important de susciter l’enthousiasme pour un sujet le plus tôt possible », souligne Mme Schulze-Hentrich. Wagner met en avance l’importance cruciale du contact personnel avec les écoles et les élèves pour attirer de nouveaux étudiant*es. Des mesures telles que le programme d’ambassadeur*drices de l’UFA sont essentielles : « À mon avis, cela reste très, très important, car ces « rôles modèles », en particulier pour des jeunes en sortie récente d’école, retournent ensuite dans les établissements pour rendre compte de leur expérience. »

Tous deux espèrent que la Kinderuni aura des répercussions positives pour l’Université de la Sarre. Peut-être même pour l’UFA car les responsables de programme confirment que des enfants français ont également participé aux cours magistraux. « Il s’agissait bien sûr d’élèves très jeunes », constate M. Wagner, « mais ils savent désormais qu’il existe à Sarrebruck un lieu où l’on peut étudier et vivre une expérience enrichissante ».
Les responsables de programme ont-ils appris quelque chose de leur travail avec les enfants qui pourrait être utile à leurs autres activités d’enseignement ? Tous deux soulignent l’expérience didactique : « Pour moi, cela a été très utile d’essayer de présenter le thème de la génétique de la manière la plus compréhensible possible », explique Mme Schulze-Hentrich. M. Wagner s’est penché sur la question de savoir comment motiver les enfants et maintenir leur concentration pendant son cours magistral de la Kinderuni. Il y est parvenu en rendant actif son jeune public : « J’ai pris beaucoup de plaisir à faire fabriquer des avions en papier aux enfants à la fin du cours et à les faire voler dans l’amphithéâtre ».
Les responsables de programme de l’UFA sont-ils globalement plus engagés que leurs collègues qui ne sont pas chargés d’un programme franco-allemand ? « En ce qui concerne l’enseignement, peut-être », répond M. Wagner de façon évasive, qui ne souhaite rien affirmer et généraliser, car « l’engagement peut prendre différentes dimensions ». Il est toutefois évident que de nombreux jeunes ont bénéficié cet été de l’engagement particulier de M. Wagner et de Mme Schulze-Hentrich. Ce sentiment est réciproque : les deux responsables de programme ont beaucoup apprécié leurs cours magistraux de la Kinderuni.

La « Kinderuni » (université pour enfants) est un programme de l’Université de la Sarre qui existe depuis 2005. Trois à quatre fois par semestre, des cours sont proposés aux enfants âgés de huit à douze ans. Ces cours durent en général 45 minutes et sont adaptés à un jeune public. Le thème de ce semestre d’été était « Mikrowelten » (Les mondes microscopiques). Les cours magistraux peuvent être visionnés sur la chaîne YouTube de la Kinderuni.