Les responsables de programme de l’Université franco-allemande s’engagent pour la « Kinderuni » de l’Université de la Sarre

Deux des trois cours magistraux adaptés aux enfants proposés par la « Kinderuni » (université pour enfants) de l’Université de la Sarre ont été dispensés cet été par des responsables de programme de l’Université franco-allemande (UFA). Nous avons parlé avec Mme Schulze-Hentrich et M. Wagner et leur avons notamment demandé ce qui les motive et comment leurs engagements en faveur de l’UFA et de la Kinderuni s’influencent mutuellement.

« Ce qui m’a particulièrement motivée, c’est la possibilité d’éveiller l’intérêt des enfants pour la génétique et l’épigénétique », explique Julia Schulze-Hentrich. « La Kinderuni offre une occasion unique de transmettre des thèmes complexes de manière pédagogique et d’éveiller ainsi la curiosité ».
Christian Wagner souhaite également transmettre aux enfants l’intérêt pour la recherche à travers son activité pour la Kinderuni. En outre, il explique qu’il considère comme un devoir de rendre ses propres résultats de recherche accessibles à un large public. Il a déjà de l’expérience en la matière, comme il l’explique : « Dans le contexte de l’Université franco-allemande et des programmes franco-allemands, nous sommes un peu plus actifs auprès du grand public que les cursus universitaires classiques et plutôt tenus de communiquer nos thèmes à un large public ».
Leur engagement pour l’UFA influence-t-il leur activité pour la Kinderuni, ou inversement ? Les deux répondent qu’en tant que responsables de programme, ils échangent régulièrement avec des personnes intéressées par les études et qu’ils présentent parfois leur travail dans des écoles. « Je pense qu’il est important de susciter l’enthousiasme pour un sujet le plus tôt possible », souligne Mme Schulze-Hentrich. Wagner met en avance l’importance cruciale du contact personnel avec les écoles et les élèves pour attirer de nouveaux étudiant·es. Des mesures telles que le programme d’ambassadeur·drices de l’UFA sont essentielles : « À mon avis, cela reste très, très important, car ces « rôles modèles », en particulier pour des jeunes en sortie récente d’école, retournent ensuite dans les établissements pour rendre compte de leur expérience. »

Tous deux espèrent que la Kinderuni aura des répercussions positives pour l’Université de la Sarre. Peut-être même pour l’UFA car les responsables de programme confirment que des enfants français ont également participé aux cours magistraux. « Il s’agissait bien sûr d’élèves très jeunes », constate M. Wagner, « mais ils savent désormais qu’il existe à Sarrebruck un lieu où l’on peut étudier et vivre une expérience enrichissante ».
Les responsables de programme ont-ils appris quelque chose de leur travail avec les enfants qui pourrait être utile à leurs autres activités d’enseignement ? Tous deux soulignent l’expérience didactique : « Pour moi, cela a été très utile d’essayer de présenter le thème de la génétique de la manière la plus compréhensible possible », explique Mme Schulze-Hentrich. M. Wagner s’est penché sur la question de savoir comment motiver les enfants et maintenir leur concentration pendant son cours magistral de la Kinderuni. Il y est parvenu en rendant actif son jeune public : « J’ai pris beaucoup de plaisir à faire fabriquer des avions en papier aux enfants à la fin du cours et à les faire voler dans l’amphithéâtre ».
Les responsables de programme de l’UFA sont-ils globalement plus engagés que leurs collègues qui ne sont pas chargés d’un programme franco-allemand ? « En ce qui concerne l’enseignement, peut-être », répond M. Wagner de façon évasive, qui ne souhaite rien affirmer et généraliser, car « l’engagement peut prendre différentes dimensions ». Il est toutefois évident que de nombreux jeunes ont bénéficié cet été de l’engagement particulier de M. Wagner et de Mme Schulze-Hentrich. Ce sentiment est réciproque : les deux responsables de programme ont beaucoup apprécié leurs cours magistraux de la Kinderuni.

La « Kinderuni » (université pour enfants) est un programme de l’Université de la Sarre qui existe depuis 2005. Trois à quatre fois par semestre, des cours sont proposés aux enfants âgés de huit à douze ans. Ces cours durent en général 45 minutes et sont adaptés à un jeune public. Le thème de ce semestre d’été était « Mikrowelten » (Les mondes microscopiques). Les cours magistraux peuvent être visionnés sur la chaîne YouTube de la Kinderuni.