Remarques générales :

• Cette partie est à remplir par chaque partenaire (un onglet par établissement)
• Il est possible de travailler simultanément sur cette page puisque chaque partenaire travaille dans l’onglet de son établissement et que les données sont sauvegardées séparément pour chaque onglet.
• Si vous travaillez simultanément dans le formulaire de demande de soutien, les données nouvellement enregistrées par votre/vos partenaire/s s’afficheront seulement sur votre page lorsque vous aurez cliqué sur « charger à nouveau cette rubrique avec tous les onglets ». Alternativement, vous pouvez également redémarrer le processus de demande de soutien.
• Pour des raisons techniques, la réponse « non » a été cochée par défaut dans les champs oui/non.
• Les textes déjà prêts, p. ex. en format Word, peuvent être intégrés sans problème dans le formulaire de demande de soutien en ligne ; leur formatage ne pourra pas être repris.

Autres remarques :

Pour certaines questions auxquelles vous avez répondu positivement (« oui »), un champ de texte portant sur la « forme » apparaîtra. Veuillez préciser, dans ce cas, la forme que revêtiront le soutien apporté / les mesures etc. (se reporter chaque fois à la question posée).

Association de doubles diplômé·es : adresse mail d’un·e interlocuteur·trice.
En cas d’évaluation positive, cette adresse mail devra pouvoir être utilisée par nos collègues afin de pouvoir entrer en contact avec les associations de doubles diplômé·es et développer ainsi la coopération de ces associations avec l’UFA.

Synthèse du devenir professionnel de vos diplômé·es :
Il importe pour les évaluateur·trices de savoir dans quels domaines vos étudiant·es ont trouvé un emploi à l’issue de leurs études ou s’ils·elles ont poursuivi leurs études dans le cadre d’un master / d’un doctorat. En l’occurrence, il ne s’agit pas d’une analyse détaillée, mais d’une vue d’ensemble. Veillez à respecter les règles de protection de données.