Développement et pérennisation

Remarques générales :

  • Cette partie est à remplir par chaque partenaire (un onglet par établissement)
  • Il est possible de travailler simultanément sur cette page puisque chaque partenaire travaille dans l’onglet de son établissement et que les données sont sauvegardées séparément pour chaque onglet.
  • Si vous travaillez simultanément dans le formulaire de demande de soutien, les données nouvellement enregistrées par votre partenaire s’afficheront seulement sur votre page lorsque vous aurez cliqué sur « charger à nouveau cette rubrique avec tous les onglets ». Alternativement, vous pouvez également redémarrer le processus de demande de soutien.
  • Pour des raisons techniques, la réponse « non » a été cochée par défaut dans les champs oui/non.
  • Les textes déjà prêts, p. ex. en format Word, peuvent être intégrés sans problème dans le formulaire de demande de soutien en ligne ; leur formatage ne pourra pas être repris.

Autres remarques :

Pour certaines questions auxquelles vous avez répondu positivement (« oui »), un champ de texte portant sur la « forme » apparaîtra. Veuillez préciser, dans ce cas, la forme que revêtiront le soutien apporté / les mesures etc. (se reporter chaque fois à la question posée).

Association de doubles diplômé*es : adresse mail d’un*e interlocuteur*trice.
En cas d’évaluation positive, cette adresse mail devra pouvoir être utilisée par nos collègues afin de pouvoir entrer en contact avec les associations de doubles diplômé*es et développer ainsi la coopération de ces associations avec l’UFA.

Synthèse du devenir professionnel de vos diplômés :
Il importe pour les évaluateur*trices de savoir dans quels domaines vos étudiant*es ont trouvé un emploi à l’issue de leurs études ou s’ils*elles ont poursuivi leurs études dans le cadre d’un master / d’un doctorat. En l’occurrence, il ne s’agit pas d’une analyse détaillée, mais d’une vue d’ensemble. Veillez à respecter les règles de protection de données.