Dorothée Pineau

Pour faire face aux nombreux défis de marchés mondialisés, les entreprises doivent pouvoir recourir à des cadres et collaborateurs de plus en plus qualifiés et formés à l’international dans une mesure sans cesse plus importante. Parallèlement à leur excellence disciplinaire et scientifique, les doubles diplômés de l’UFA disposent de compétences linguistiques et interculturelles qui les destinent particulièrement à des postes de responsabilité dans les domaines les plus variés et au service d’entreprises françaises et allemandes de toutes tailles. Conscient du rôle essentiel de la relation économique franco-allemande, le Medef a constitué une instance de dialogue spécifique entre
entreprises françaises et allemandes. Dans ce contexte, il entretient un dialogue régulier avec l’UFA et son réseau et souhaite ainsi développer encore davantage un échange « gagnant-gagnant » entre les diplômés de l’UFA et les entreprises à la recherche de personnel hautement qualifié, contribuant ainsi à construire une économie européenne forte.

Lorsque je suis intervenue dans mon ancien lycée en tant qu’ambassadrice de l’UFA, j’ai pu faire part de mon impression personnelle sur les avantages et les opportunités que constitue un tel parcours universitaire, et ce, auprès de lycéens et d’enseignants qui ne connaissaient pas encore ni les cursus ni les possibilités de soutien de l’UFA. Cela m’a réjouie de constater que les lycéens étaient intéressés et posaient de nombreuses questions, ce qui va leur permettre de réfléchir à cette éventualité jusqu’à leur baccalauréat. N’ayant, en ce qui me concerne, découvert l’UFA qu’après ma licence, je me réjouis d’avoir ainsi pu contribuer à élargir quelque peu le réseau de cette institution. En effet, si de plus en plus de lycéens, parents et enseignants sont informés de l’existence de ces formations, le nombre de ceux qui pourront bénéficier de ces cursus augmentera également.

Le double diplôme, c’est bien évidemment et en premier lieu une formidable opportunité de parfaire ses connaissances en français, langue souvent sous-estimée par rapport à son importance. A l’issue de ma première année, je me rends également compte que le profil disciplinaire différent des deux universités constitue, lui aussi, un atout. En effet, les étudiants en double diplôme bénéficient d’une formation plus étendue et découvrent une autre culture en matière de planification et de construction, avec ses avantages et ses inconvénients. Il est impossible d’imaginer qu’une université puisse offrir, à elle seule, un éventail de cours aussi varié que celui proposé par les deux établissements.

Bien évidemment, le renforcement de mon niveau en français aura été pour moi l’élément le plus enrichissant de ce parcours. Ainsi pourrai-je postuler à un emploi dans un pays francophone, sans rencontrer de difficultés d’ordre linguistique. À tous ceux qui hésitent encore à partir à l’étranger, je ne peux que les encourager à se jeter à l’eau : le jeu en vaut vraiment la chandelle !

Le cursus binational Études franco-allemandes proposé par les universités de Paris et de Bonn permet aux étudiants de découvrir quel peut être un parcours universitaire de part et d’autre du Rhin. Il est particulièrement intéressant de faire connaissance des systèmes et méthodes d’enseignement qui diffèrent dans les deux universités. Après une phase d’adaptation au cours de laquelle on ne se sent pas encore tout à fait à la hauteur, face à la foule de nouvelles exigences que représentent les études auprès de l’université partenaire, on s’habitue vite à la nouvelle situation. En plus, on découvre la vie étudiante dans l’université partenaire et on fait connaissance de nombreux étudiants de diverses nationalités, ce qui garantit un échange interculturel.  Effectuer un cursus binational constitue en tout cas une expérience enrichissante et une belle opportunité !

Retourner dans mon ancien lycée pour présenter les cursus de l’UFA m’a permis de sensibiliser les élèves en partant de mon parcours et de mes expériences personnelles. Tout l’enjeu est de transformer les craintes (liées au niveau d’allemand, aux difficultés d’intégration, etc.) en opportunités : apprentissage de la mobilité, de l’autonomie, capacités d’adaptation… sans oublier la plus-value interculturelle qu’apportent les programmes binationaux. Le franco-allemand ne doit pas forcément être une fin en soi mais permet aussi de s’ouvrir plus largement à la dimension européenne, pour laquelle l’UFA me semble donner tous les outils.

J‘ai beaucoup apprécié le fait que ce cursus soit intégré dans un programme de master français ordinaire – dans mon cas, le « Master Finance » – ce qui signifie que durant la phase de séjour dans le pays partenaire, on suit exactement les mêmes cours que les étudiants sur place. En tant qu‘Allemand, on bénéficie donc d‘une formation « à la française ». Le double cursus n‘implique pas seulement un volume de travail important et de nombreux défis qui permettent de progresser, mais aussi beaucoup de nouvelles expériences et de nombreuses rencontres très enrichissantes. Même rétrospectivement, je n‘hésiterais pas à refaire le même choix.

Ce séminaire offre l‘occasion unique de travailler avec deux formatrices expérimentées qui possèdent une très bonne connaissance du marché du travail franco-allemand et peuvent donc partager leur grande expérience avec les participants.Elles nous ont surtout sensibilisés aux différences existant entre le monde du travail des deux pays, si bien que j‘ai non seulement pu approfondir mes connaissances mais aussi gagner plus de confiance en moi en vue de mes futures candidatures. Week-end intéressant, en compagnie d‘étudiants de l‘UFA issus de filières très diverses. Grâce à la formidable dynamique de groupe et à la grande variété des méthodes pédagogiques utilisées, je n‘ai pas vu le temps passer !

Les étudiants de l’UFA ont un atout fantastique à faire valoir auprès des entreprises : il tient à la valeur ajoutée de ces différents cursus binationaux. Au-delà de certains avantages relativement évidents – tels que multiculturalisme, compétence linguistique, flexibilité et mobilité, ouverture à l’international,… – le cursus binational est aussi la démonstration par les étudiants de l’UFA de leur capacité à appréhender et à travailler de manière immédiate dans deux environnements proches mais néanmoins très différents, que ce soit en termes de formation, de rapports au travail, de relations sociales, ou de cadre politique relatif à la compétitivité, à la croissance, à l’emploi et à la place de l’industrie dans le paysage de la société.

Le double master franco-allemand Politiques européennes permet aux étudiants d’être en prise directe avec les sphères politique, économique, culturelle et juridique de l’Union européenne, et d’acquérir ainsi une expérience de coopération interculturelle avant d’intégrer la vie professionnelle. Vivre et étudier à Francfort (Oder), Berlin ou à Strasbourg offre non seulement l’avantage de parfaire ses compétences linguistiques et sa capacité à travailler dans une équipe internationale, mais constitue également une expérience tout à fait exceptionnelle. Dans ces deux centres de pouvoir politique, nombreuses sont les occasions de suivre la politique de très près et d’être le témoin direct des processus de décision.Parmi les atouts du cursus figure également la flexibilité dans le choix des spécialités proposées en deuxième année de master à l’IEP de Strasbourg : Sécurité extérieure et intérieure de l’UE, Politiques européennes et Affaires publiques et enfin, Politiques européennes et franco-germaniques. Si vous souhaitez donc vous investir dans une formation de très haut niveau dans cette douce région qu’est l’Alsace, je ne peux que vous recommander vivement ce programme de master.

Après mon baccalauréat franco-allemand (AbiBac), il était évident que mes études devaient avoir un lien avec la France. Faire un master franco-allemand, c’était donc l’occasion idéale. Grâce à ce cursus, j’ai acquis des connaissances approfondies sur la culture, l’économie, le système juridique et les structures politiques françaises. Coopérer avec des étudiants issus de disciplines très variées représente pour moi une expérience très enrichissante. Par ailleurs, une place de premier choix est accordée à l’internationalité : Les cours sont dispensés non seulement par des enseignants français mais également par des enseignants allemands et il en est de même pour les étudiants issus de France, d’Allemagne et du Sénégal…