Le contact linguistique est un thème central en linguistique, en particulier dans le contexte de la disparition imminente de nombreuses variétés linguistiques de faible diffusion. La zone intermédiaire du Croissant, où l’on rencontre à la fois des traits caractéristiques de l’occitan, des langues d‘oïl et du francoprovençal, constitue un cas d’étude idéal pour ces phénomènes […]
L’école d’été MOSAICchrono vise à rassembler doctorants et chercheurs pour discuter des méthodes d’enregistrement, de traitement et de modélisation des données chronologiques en archéologie de manière à retracer l’histoire des objets, sites et communautés étudiés par les archéologues. Les principales méthodes de datation seront présentées, de même que les solutions logicielles permettant de faire le […]
Imiter la nature est une stratégie d’innovation qui connaît un essor sans précédent, de l’intelligence artificielle à l’agriculture régénératrice. Cet essor pose des questions épineuses sur les aspects axiologiques, normatifs, et éthiques de cette stratégie, surtout quand on considère la diversité des approches (biomimétisme, biomimétique, bio-inspiration, et bionique), ainsi que la diversité des champs d’application […]
Les rencontres doctorales binationales, intitulées « Recherches récentes en l’histoire contemporaine » s’adressent à des jeunes chercheurs et chercheuses de quatre universités qui travaillent sur des sujets d’histoire contemporaine. Les participants présentent et discutent leurs projets de thèse et postdoc. Un atelier permet en outre d’approfondir des questions de méthode dans un cadre transnational.
Le colloque « Nec ut interpres sed ut…philosophus : pourquoi éditer et commenter encore les textes philosophiques cicéroniens ? » démontrera l’importance et la nécessité de nouvelles éditions et études des œuvres philosophiques cicéroniennes pour la mise en place d’un nouvel horizon de recherche sur la figure de Cicéron philosophe. Le projet prévoit donc plusieurs […]
Dans cette septième édition des ateliers topographiques d’histoire sur le terrain, on abordera la pandémie du sida dans une perspective résolument transdisciplinaire et franco-allemande. L’idée est d’amener à Berlin un groupe d’environ 18 jeunes chercheur*es (mastérant*es, doctorant*es et postdocs) travaillant en France à Berlin pour appréhender dans un travail interactif sur 6 jours la recherche […]
L’école de printemps de Fribourg « Identité – Altérité – Pluralité. Perspectives phénoménologiques à partir des Méditations cartésiennes de Husserl » (19-21.02.2024) entend renouer avec l’héritage franco-allemand de la phénoménologie qui lie les deux pays et les deux institutions en abordant un thème aussi classique qu’actuel.
Pour ce prochain séminaire, nous prévoyons de faire travailler ensemble, en groupes mixtes franco-allemands, sur des tâches ou des thèmes à présenter ultérieurement. Des rencontres préliminaires seront organisées via des plateformes numériques. En outre, après plusieurs manifestations en France et en Allemagne, le souhait a été émis d’organiser l’événement dans un pays tiers afin de […]
Cette manifestation fait suite à la rencontre préparatoire qui a eu lieu les 17 et 18 janvier derniers avec le soutien de l’UFA, elle a pour but d’examiner de près les relations multiples et multidirectionnelles entre le son, le texte et le contexte dans une perspective interdisciplinaire. Nous souhaitons réunir un groupe de chercheurs suivant […]
L’Académie des Traces propose une formation continue adressée aux jeunes chercheurs, jeunes professionnels de musée et commissaires indépendants. Face au défi sociétal majeur que représente l’héritage colonial, elle se propose de couvrir les différents domaines du travail muséal sur/avec les collections coloniales. Elle partira de la recherche de provenance, mais traitera également des questions de […]