Kontexte von Bildung und Lernen im höheren Erwachsenen-Alter

Das Forschungsatelier dient dem Austausch und der Förderung deutscher und französischer NachwuchswissenschaftlerInnen, die sich mit Lern- und Bildungskontexten in der zweiten Lebenshälfte befassen. Zwei Vorträge etablierter Forscher auf diesem Feld sollen den Promovierenden Impulse für ihre eigenen Arbeiten geben, die in der Gruppe vorgestellt und diskutiert werden. Das Atelier ist die Fortsetzung eines 2013 erstmals an der Université de Haute Alsace stattgefundenden Dialogs und soll den Aufbau eines deutsch-französischen Netzwerks von NachwuchswissenschaftlerInnen unterstützen.