Multimediales Fremdsprachenlernen in der grenzüberschreitenden Oberrheinregion: Stand und Perspektive

In Anbetracht der Dynamik der Forschungsprojekte über das multimediale Sprachenlernen in der grenzüberschreitenden Oberrheinregion (informelles Lernen, virtuelle Realität, Fremdsprachen für Spezialisten anderer Disziplinen etc.) und des Bedarfes der diesbezüglichen Vernetzung wird das Forschungsatelier Nachwuchswissenschaftler zusammenführen, um einen Überblick über grenznahe Forschungsprojekte und über die wichtigsten Herausforderungen in diesem Bereich zu bekommen. Dieser interkulturelle und wissenschaftliche Dialog ermöglicht den Teilnehmern und Referenten, die Oberrheinregion, zumindest im Bereich multimedialen Sprachenlernens, stärker als gemeinsamen Forschungsraum wahrzunehmen. Er soll so den Grundstein legen für ein Forschungsnetz für multimediales Sprachenlernen in der grenzüberschreitenden Oberrheinregion.