Die Summer School versteht sich als praxisorientiertes Atelier, das innovative, hybride und experimentelle Methodologien zur Bewältigung der durch Digitalität entstandenen Herausforderungen in Lehre und Forschung entwickelt. Allen Studierenden der Sozialwissenschaften, Philosophie oder der Künste wird die Möglichkeit gegeben, ihre Forschung vorzustellen, die wiederum zur Grundlage der internen kollektiven und partizipativen Workshops dient. Die Neuerprobung von […]
Das IRTG 1627 ist ein Forum für Forschung und Entwicklung neuester Methoden im Bereich von numerischen Simulationsverfahren, von virtuellen Experimenten und ihrer Validierung für die Berechnung von Materialien und Strukturen im Bereich der Ingenieurwissenschaften. Durch die Zusammenarbeit von Wissenschaftlern aus der Mechanik, des Bauingenieurwesen, des Maschinenbaus sowie der Angewandten Mathematik werden neue Einsichten durch die […]
Das IRTG 1627 ist ein Forum für Forschung und Entwicklung neuester Methoden im Bereich von numerischen Simulationsverfahren, von virtuellen Experimenten und ihrer Validierung für die Berechnung von Materialien und Strukturen im Bereich der Ingenieurwissenschaften. Durch die Zusammenarbeit von Wissenschaftlern aus der Mechanik, des Bauingenieurwesen, des Maschinenbaus sowie der Angewandten Mathematik werden durch die Interdisziplinarität neue […]
Dieses Projekt baut auf zwei vorangegangenen Sommerschulen auf und sieht vor, aus einer vergleichenden Perspektive die Dynamik städtischer Politik zu untersuchen, die aus der nur sehr schwer einzugrenzenden Gattung „Weltmusik“ ein Instrument sozialer und kultureller Entwicklung macht. Hierbei soll ein besonderer Fokus auf die Abstimmungsprozesse gelegt werden, die zur Erarbeitung dieser Instrumente angewandt werden, wie […]
Das Kolloquium bildet nach dem offiziellen Auftakt als UNESCO-Chair an der Universität Hildesheim am 30. Und 31. Januar 2013 eine Fortführung des internationalen kulturpolitischen Dialogs. 2014 wird in Hildesheim die VIII. International Conference on Cultural Policy Research mit etwa 300 bis 400 internationalen Teilnehmern stattfinden. Dazwischen sind kleinere Forschungsateliers mit Nachwuchswissenschaftlern etwa in den Goethe-Instituten […]
In der Sommerschule werden musikalische Phänomene mit ungewissem Status, die gemeinhin unter Rubriken wie „traditionelle Musik“, „World Music“ oder „Weltmusik“ bekannt sind, eingeordnet und die dynamischen Beziehungen zu ihren Entstehungs- und Rezeptionszusammenhängen hinterfragt. Die pädagogischen Grundlinien konzentrieren sich erstens auf die Natur und die Existenzweise dieser musikalischen Formen (Ontologie), zweitens auf die Zusammenhänge zwischen der […]
Das Hauptziel der Sommerschule ist es, gut verständliche Kurse zu einer wichtigen Thematik anzubieten, die sich schnell entwickelt. Konkret werden Mechanismen und Auswirkungen von Nicht-Fermi-Flüssigkeits-Verhalten in Systemen stark korrelierter Elektronen behandelt: eindimensionale Quantensysteme, frustrierte Magnete und der Quanten-Hall-Effekt. Die nicht-perturbativen Methoden, die man zum Studium dieser Fragen benötigt, sind zentrale Themen der angebotenen Kurse. Die […]
Japan findet sich derzeit mit einer einschneidenden, fortschreitenden Entwicklung konfrontiert: der der Grenzöffnung, insbesondere aus rechtlicher Sicht. Diese Entwicklung wird im Rahmen des Ateliers erkundet, verglichen und durch europäische Erfahrungen illustriert. Weiter geht es darum, die aktuellen Veränderungen in der asiatisch-pazifischen Region besser kennen zu lernen; einer zentralen Weltregion des 21. Jahrhunderts. Schließlich sollen neue […]
Dieser Forschungsworkshop möchte sich unter einer neuen Perspektive der Frage der Subjektivierung widmen, wofür sich mehrere Disziplinen versammeln (Philosophie, Geschichte, Soziologie, Ethnologie …). Er basiert auf einer Kooperation zwischen den Universitäten Oldenburg und Paris 7 und wird von Doktoranden und Hochschullehrern gemeinschaftlich organisiert. Der Workshop beinhaltet einen Einführungs- und einen Abschlussvortrag, vier von Doktoranden bestrittene […]
Angesichts der aktuellen Angriffe auf die Freiheit der Wissenschaft will die Veranstaltung eine Reflexion über die Situation der Forschung im globalen Kontext anstoßen. Es wird dabei davon ausgegangen, dass die Freiheit der Forschung eher als ein umkämpftes Recht zu verstehen ist und weniger als ein von außen garantierter Anspruch. WissenschaftlerInnen, KünstlerInnen, JournalistInnen und AktivistInnen sind […]