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Forschungswegweiser

Welchen Beitrag können Bürgerräte zu einer gedeihenden Demokratie leisten? – Interdisziplinäre deutsch-französische Fachtagung

In den letzten Jahren wurde in vielen westlichen Gesellschaften mit Bürgerräten experimentiert, um die demokratischen Defizite des repräsentativen Systems zu beheben. Das Kolloquium soll mit den Mitteln der Theorie einen konstruktiven Beitrag zur erfolgreichen Einführung von Bürgerräten leisten. Dazu wird es einen deutsch-französischen Vergleich aus interdisziplinärer Perspektive vornehmen.

EARS 30: Geschichte und Zukunft der Anglistik am Oberrhein – Jubiläums-Foschungsatelier für junge ForscherInnen

Zum 30. Jahrestag des EARS-Netzwerks (English and American Rhenish Scholars) werden die AnglistInnen der Universitäten Basel, Freiburg, Mulhouse und Straßburg einen neun Blick auf das Prinzip des Ateliers für junge ForscherInnen werfen: Rundtischgespräche, Speed-Networking und Reflexion über die Geschichte ihres Fachs; Inkubation interkultureller Projekte für junge ForscherInnen.

Spring School on Theory and Applications of Port-Hamiltonian Systems 2025 (PHS 2025)

Globale Fragen wie die energetische Transition führen auf komplexe Ingenieursaufgaben, deren Lösung einen interdisziplinären Ansatz zur Modellbildung, Regelung und Numerik erfordert. Modular und auf Energie- und Entropieschnittstellen basierend bilden die port-Hamiltonschen Systeme hierfür einen idealen Rahmen. Die dritte Frühlingsschule PHS 2025 lädt junge Forschende zum lebendigen Austausch mit Experten auf dem Gebiet ein.

Klasse im langen 18. Jahrhundert: Großbritannien, Europa und die Kolonien

Dieses deutsch-französische Projekt widmet sich dem Thema der sozialen Klasse in Groß­britan­nien und darüber hinaus. Neben der Erfor­schung des 18. Jahrhunderts konzentriert sich die Ta­gung auf den Austausch von unterschied­lichen Perspektiven in Bezug auf das Konzept “class”, welches längst eine Neubewertung ver­dient. Die Tagung bietet Nachwuchswissen­schaftler:innen die Möglichkeit, ihre Forschung in einer mehr­sprachigen, interdisziplinären und […]

Ensemble toujours? Zusammen, aber wie? Volume II – Theoretische Ansätze und praktische Strategien der Kulturvermittlung und Kulturpolitik in vergleichender Perspektive Deutschland-Frankreich-Libanon

In Marseille kommen im Rahmen des Forschungsateliers Ensemble toujours? Zusammen, aber wie? Volume II – Theoretische Ansätze und praktische Strategien der Kulturvermittlung und Kulturpolitik in vergleichender Perspektive Deutschland Frankreich-Libanon vom 24. bis 26. April 2025 Studierende des deutsch- französichen Doppelmaster Programms mit internationalen Forscher*innen und Praxis- Akteur*innen aus der Kulturvermittlung und Kulturpolitik zusammen. Vorgestellt und […]

Autumn School „Education and Technology“: „EcoEduTech: Potential of AI in reshaping Teaching and Learning to support Sustainable Education. Insights and Challenges from Europe and Asia“

Das Forschungsnetzwerk „Education & Technology“ und die Autumn School (E&T 2024) zielen darauf ab, wissenschaftliche Qualifikation bzw. Karrieremöglichkeiten für Nachwuchswissenschaftler:innen in der EU und aus Partnerhochschulen in Drittländer auszuloten und zu verbessern, und zwar in dem interdisziplinären Forschungsfeld in den Bereichen Bildungsforschung, Ingenieurwissenschaften, Personal Capacity Building, Informationstechnologie und digitale Führung. Besondere Aufmerksamkeit wird der Erforschung […]

9th French-Austrian-German workshop on consumer behavior

Die Marketing-Abteilung des Forschungsinstituts « Research and Management in Marketing“ (MRM) und der Lehrstuhl „Verantwortungsvolles Marketing und Wohlbefinden“ der Universität von Montpellier organisieren in Zusammenarbeit mit dem Lehrstuhl für Marketing und Konsumentenverhalten der Universität Bayreuth vom 26.-27. June 2025 in Montpellier den 9. Deutsch-französisch-österreichischen Workshop zum Konsumentenverhalten. Thema der Veranstaltung ist « Encouraging consumers to […]

Welche Rolle für Deutschland, Frankreich und die EU in der neuen Weltunordnung

Im Herbst 2023 startete das CASSIS an der Universität Bonn ein Forschungsprogramm unter der Überschrift „Europas zukünftige Ordnungen / Europe’s Future Orders“. Unser Workshop versteht sich als Teil dieses Programms. Er richtet sich an Nachwuchswissenschaftler*innen aus Deutschland und Frankreich und verfolgt zwei Ziele: – den Fachaustausch zwischen angehenden Wissenschaftler*innen und Praktiker*innen der Diplomatie fördern; – […]

Neuartige Phasen, Supraleitung und emergente elektronische Eigenschaften von Quantenmaterialien

Die Veranstaltung „Neue Phasen, Supraleitung und emergente elektronische Eigenschaften in Quantenmaterialien“ wird sich mit Systemen beschäftigen, in denen starke elektronische Wechselwirkungen mit Freiheitsgraden der Ladung, des Spins und der Orbitale neue Quantenzustände induzieren. Die einwöchige europäische Sommerschule wird die gemeinsame theoretische und experimentelle Grundlage für die Untersuchung dieser Quantenmaterialien abdecken sowie dem Austausch zu neuen […]

Freiheit

Freiheit. Für Rechtshistoriker führt die Untersuchung des Begriffs „Freiheit“ zu der Frage nach der rechtlichen Spezifität dieses Begriffs in einem Rechtsgebiet und seiner Folge, nämlich den Grenzen einer erklärten Freiheit. Das Seminar wird sich auf die verschiedenen Aspekte des Rechtsbegriffs der Freiheit konzentrieren, wie z.B. akademische Freiheit, Freiheit der Meere, freie Meinungsäußerung, unternehmerische Freiheit, Ehefreiheit, […]

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