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Forschungswegweiser

Die Shoah als europäisches Projekt? Neue Täterforschung in transnationaler Perspektive

Die Shoah ist ein zentrales Ereignis der europäischen Geschichte im 20. Jahrhundert und wichtiger Bezugspunkt der europäischen Erinnerungskultur. Die Rolle der besetzten Gesellschaften während der Shoah wird häufig im nationalen Rahmen untersucht. Das hat einen guten Grund: die deutsche Besatzung gestaltete sich unterschiedlich in den vielen besetzten Regionen Europas. Welches Potenzial bietet die transnationale und […]

Deutsch-Französische Schreibwerkstatt

Das Verfassen eines wissenschaftlichen Textes erfordert nicht nur den Erwerb von konkretem Wissen und methodologischen Strategien sondern auch von persönlichen Eigenschaften wie Geduld und Ausdauer sowie redaktionellen Kompetenzen und Kommunikationsfähigkeit. Für den erfolgreichen Abschluss eines wissenschaftlichen Schreibprojekts gilt es einerseits, die eigene Motivation kontinuierlich  wiederzuentdecken und andererseits, die spezifischen Strukturen dieser Diskursform in den verschiedenen […]

Souveränität: Konzept und Schlagwort im Wandel. Frankreich und Deutschland, 14.–21 Jahrhundert

Das staats- und völkerrechtliche Konzept der Souveränität prägt mit Vorformen seit dem Spätmittelalter die politischen Auseinandersetzungen gerade in und zwischen Frankreich und Deutschland. In der Gegenwart ist die Verteidigung der Souveränität ein Kampfwort zur Verteidigung des Nationalstaats gegen internationale und supranationale Ordnungen geworden. Eine interdisziplinäre und vergleichende Tagung am Deutschen Historischen Institut Paris untersucht den […]

Deutsch-Französische Schreibwerkstatt

Das Verfassen eines wissenschaftlichen Textes erfordert nicht nur den Erwerb von konkretem Wissen und methodologischen Strategien, sondern auch von persönlichen Eigenschaften wie Geduld und Ausdauer sowie redaktionellen Kompetenzen und Kommunikationsfähigkeit. Für den erfolgreichen Abschluss eines wissenschaftlichen Schreibprojekts gilt es einerseits, die eigene Motivation kontinuierlich wiederzuentdecken und andererseits die spezifischen Strukturen dieser Diskursform in den verschiedenen […]

Deutsch-französische Schreibwerkstatt

Das Verfassen eines wissenschaftlichen Textes erfordert nicht nur den Erwerb von konkretem Wissen und methodologischen Strategien, sondern auch von persönlichen Eigenschaften wie Geduld und Ausdauer sowie redaktionelle Kompetenzen und Kommunikationsfähigkeit. Für den erfolgreichen Abschluss eines wissenschaftlichen Schreibprojektes gilt es einerseits, die eigene Motivation kontinuierlich wiederzuentdecken und andererseits die spezifischen Strukturen dieser Diskursform in den verschiedenen […]

Unterschiede denken V: Wissenschaft, Öffentlichkeit, Politik

Das Kolleg „Unterschiede denken V“ wird getragen von der École des hautes études en sciences sociales Paris, der Humboldt-Universität zu Berlin, der Technischen Universität Dresden und der Goethe-Universität Frankfurt. Aufgenommen werden Promovierende der Geistes-, Sozial-, Kultur- und Rechtswissenschaften. Mit dem Leitthema „Wissenschaft, Öffentlichkeit, Politik“ greift das Kolleg die Beobachtung eines tiefgreifenden Strukturwandels auf, der sich […]

Les mots de l’histoire : Historiens allemands et français face à leurs concepts et à leurs outils

Das Forschungskolloquium „Les mots de l’histoire“, das im Laufe des akademischen Jahres einmal pro Monat stattfindet, widmet sich den Transfers, (Wieder-)Aneignungen, Importen und Exporten von Schlüsselbegriffen der deutschen und französischen Sozial- und Kulturwissenschaften ab dem Ende des 19. Jahrhunderts. Die wichtigsten Ziele der einzelnen Sitzungen des Seminars, das die Perioden vom Mittelalter bis zur Zeitgeschichte […]

Herbstkurs « Einführung in die Wissenschaftssprache Französisch und in die Forschungspraxis für HistorikerInnen und KunsthistorikerInnen »

Der Herbstkurs des Deutschen Forums für Kunstgeschichte und des Deutschen Historischen Instituts Paris richtet sich an NachwuchswissenschaftlerInnen aus den Bereichen der Geschichte und der Kunstgeschichte, die sich für Forschung und Wissenschaft in Frankreich interessieren und eigene wissenschaftliche Aufenthalte im Nachbarland planen. An fünf Vormittagen findet ein Intensiv-Fachsprachkurs statt, der die Grundlagen zur Arbeit in französischen […]

Préparation à la soutenance de thèse et orientation sur le marché du travail

Le séminaire s’adresse aux doctorants avancés dans leurs recherches et se préparant à la soutenance, idéalement inscrits en troisième année de thèse. L’objectif du séminaire est de lier information pratique et formation dans une approche interdisciplinaire et franco-allemande. Il doit permettre aux paricipants de mieux gérer leur travail grâce à la transmission des compétences indispensables […]

Les mots de l’histoire : Historiens allemands et français face à leurs concepts et à leurs outils

Le séminaire de formation-recherche « Les mots de l’histoire », sous la forme d’une séance mensuelle répartie sur l’année universitaire, entend concentrer l’attention sur les transferts, (ré)appropriations, importations et exportations de concepts clés des sciences sociales et humaines française et allemande depuis la fin du XIXe siècle. Mieux cerner les appropriations réciproques et les effets […]

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