Die Veranstaltung besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil (vier Tage) ist darauf ausgerichtet, den Teilnehmer*innen die grundlegenden Fähigkeiten zu vermitteln, die sie benötigen, um die geometrische Datenanalyse (GDA) und/oder die Analyse sozialer Netzwerke (SNA) in ihren eigenen Forschungsprojekten anzuwenden. Das Hauptziel besteht darin, das methodische Wissen über die relationale Analyse räumlicher Phänomene zu vertiefen […]
Das Forschungsatelier „Coping with Complexity in Speech Production and Perception“ versucht auf ein gegenwärtiges Dilemma in der Forschung hinzuweisen und Lösungsansätze vorzuschlagen. Einerseits ist allgemein akzeptiert, dass Sprache multimodal ist und nicht nur der gesprochene Inhalt, sondern auch wie gesprochen wird, welche Gesten, Gesichtsausdrücke, Körperhaltungen, Sprecher*innen benutzen, zum Verstehen der Nachricht beitragen. Dieser Vielfalt an […]
Die deutsche und die französische Regierung haben sich verpflichtet, bis 2030 einen hohen Anteil an erneuerbaren Energien zu erreichen. Das Projekt zielt darauf ab, ein besseres Verständnis der wirtschaftlichen, sozialen und politischen Fragen zu gewinnen, die auf dem Spiel stehen, sowie für die Bedingungen, welche die von einigen sub-staatlichen Akteuren angestrebte Energieautonomie durch den Einsatz […]
Die übliche Vorstellung von Emotion besteht darin, sie im Bereich der Erfahrung als Faktor eines Verhaltens zu begreifen, das sich im Prozess der Organisation befindet. Es ist eine Transaktion zwischen dem Organismus und seiner Umgebung. Jede Emotion ist ein Prozess: Einmal geboren, schreitet sie allmählich auf einen Endzustand zu. Diese emotionale Transaktion lenkt die Aufmerksamkeit […]
Das Kolleg „Unterschiede denken V“ wird getragen von der École des hautes études en sciences sociales Paris, der Humboldt-Universität zu Berlin, der Technischen Universität Dresden und der Goethe-Universität Frankfurt. Aufgenommen werden Promovierende der Geistes-, Sozial-, Kultur- und Rechtswissenschaften. Mit dem Leitthema „Wissenschaft, Öffentlichkeit, Politik“ greift das Kolleg die Beobachtung eines tiefgreifenden Strukturwandels auf, der sich […]
Ziel der Workshops ist es, einen Austausch und eine Kooperation zu Formen der Globalisierung, zu Mechanismen der zivilgesellschaftlichen Mobilisierung und Soziabilität von Gruppen und Bewegungen zu schaffen, die nicht die unmittelbare politische Veränderung und Transformation zum Ziel hatten. Es geht darum, einen Dialog zwischen jüngeren und etablierten Forscherinnen und Forschern zu ermöglichen und zu strukturieren, […]
Online-Plattformen und Online-Vermittler üben einen beispiellosen Einfluss auf die Wirtschaft sowie den politischen Diskurs aus. Der Einsatz von Algorithmen zur Verwaltung von Informationsflüssen, der Analyse von Daten, der Entscheidungsfindung und der Durchführung von Transaktionen ist zu einer allgegenwärtigen Realität geworden, die den Kapitalismus verändert und die Gesellschaft des 21. Jahrhunderts prägt. Da die Welt digital […]
Die Sommerschule in Berlin wird sich um die Anwendung künstlicher Intelligenz bei der Entwicklung von Beyond 5GKommunikationssystemen drehen, wobei der Schwerpunkt auf den PHY- und MAC-Schichten liegt. Die Vorträge, die sich auf die jüngsten Fortschritte auf diesem Gebiet konzentrieren, werden von renommierten Forscher*innen aus Wissenschaft und Industrie gehalten. Promovierende und wissenschaftlicher Nachwuchs aus der Elektrotechnik, […]
Das 15. Forschungsatelier des Deutsch-Französischen Komitees zur Erforschung der Geschichte Frankreichs und Deutschlands im 19. und 20. Jahrhundert (DFHK) mit dem Titel „Frankreich, Deutschland, Afrika: Repräsentationen, Transfers, Beziehungen“ findet vom 12. bis 14. November 2020 am Centre Marc Bloch in Berlin statt. Es richtet sich insbesondere auch an Masterstudierende und Doktorand*innen. Sein Ziel ist es, […]
Der Schreibworkshop richtet sich explizit an Doktoranden der Geistes- und Sozialwissenschaften und stellt ihnen verschiedene Techniken und Methoden zum eigenständigen Verfassen ihrer Forschungsarbeiten zur Verfügung. Die verschiedenen Übungen und Aktivitäten werden von einer Reflektion über die Dissertation und den Schreibprozess begleitet. Der Workshop eignet sich insbesondere für Doktoranden, die sich in einer Cotutelle befinden.